- Mise à l'eau.
- Vérification des prérequis.
- Descente et stabilisation à la profondeur recherchée.
- Le moniteur montre l'exercice, et les élèves le font un par un :
- Donneur et receveur face à face.
- Démarrage de l'exercice sur signe OK du moniteur.
- Le receveur fait le signe de panne d'air et lâche son embout (mais le garde dans la main).
- Le donneur s'approche du receveur et le tient (avec la main opposée au détendeur).
- Le donneur donne son embout légèrement fusant au receveur sans le lâcher.
- Le donneur reprend son embout après trois inspirations du receveur.
- Signe OK pour savoir si le receveur va bien.
- Poursuite des cycles d'échange d'embout (avec 2-3 inspirations, sans faire fuser) jusqu'à la fin de l'exercice.
- Lorsque le receveur est calme, signes à toute la palanquée pour signaler la remontée.
Remarque : on peut réaliser cet exercice en simulation (pour
éviter l'échange réel de l'embout) en demandant au donneur et au
receveur de se tenir les mains avec les petits doigts.
Points clés :
- Ne jamais lacher son détendeur. Le détendeur est soit dans la main, soit dans la bouche.
- Garder un bon contact avec l'assisté : le regarder, lui demander souvent comment il va.
- Souffler lorsqu'on n'a pas l'embout en bouche et qu'on est en train de monter.
Progression :
- Augmenter la réactivité de l'élève.
- Augmenter la profondeur (d'abord à profondeur très réduite).
- Augmenter la distance initiale entre donneur et receveur.
- Effectuer l'exercice en déplacement (horizontal puis vertical).
- Effectuer l'exercice en pleine eau, stabilisé.
- Commencer par faire travailler les élèves uniquement avec le
moniteur, puis faire travailler les élèves entre eux, par paires.
- Pour les PN2, travailler avec le détendeur de secours.